Lecciones sobre la filosofía de la historia latinoamericana. Desde las propuestas de Leopoldo Zea, Enrique Dussel y Arturo Andrés Roig

Si la historia define al ser humano, toma relevancia fundamental la necesidad de pensarnos en la historia. Ello puede parecer de Perogrullo, asumiendo la existencia de una disciplina y el aún más antiguo ejercicio de narrar o contar nuestra propia historia, pero, en realidad —y he ahí el planteamiento inicial de esta investigación—, esa relación es más compleja y conflictiva de lo que parece. Pues si bien todos “somos” parte de la historia, o al menos así lo creemos, no todos tenemos el mismo derecho a la historia y a pensar nuestra historia. Esa es la premisa que originó esta investigación.